Pendekatan konstruktivisme merupakan proses pembelajaran yang menerangkan bagaimana pengetahuan disusun dalam pemikiran peserta didik. Dalam sebuah pembelajaran, peserta didik diminta untuk mengkonstruksi pengetahuan dalam menyelesaikan masalah berikut.Fajarin menggaris 0,725 bagian dari daerah persegipanjang ABCD dibawah ini. Paling sedikit beberapa peta kecil yang harus diarsir Fajar?Urutan proses pembentukan pengetahuan siswa tersebut adalah?
Jawaban: A. memahami bahwa 0,725, adalah pecahan yang lebih dari setengah → menghitung kelebihannya, dan diarsir sesuai perbandingannya
Dilansir dari Encyclopedia Britannica, pendekatan konstruktivisme merupakan proses pembelajaran yang menerangkan bagaimana pengetahuan disusun dalam pemikiran peserta didik. dalam sebuah pembelajaran, peserta didik diminta untuk mengkonstruksi pengetahuan dalam menyelesaikan masalah berikut.fajarin menggaris 0,725 bagian dari daerah persegipanjang abcd dibawah ini. paling sedikit beberapa peta kecil yang harus diarsir fajarurutan proses pembentukan pengetahuan siswa tersebut adalah memahami bahwa 0,725, adalah pecahan yang lebih dari setengah → menghitung kelebihannya, dan diarsir sesuai perbandingannya.
Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Bu Deva guru kelas 4 ini melibatkan siswa secara aktif untuk mencari dan menyelidiki suatu permasalahan sehingga siswa dapat menyimpulkan konsep dari pembelajaran yang telah dipelajari. Guru tersebut, memilih menggunakan metode diskusi dan bahan dari LKPD dengan menggunakan media gambar. Data yang dikumpulkan menunjukkan siswa di kelas tersebut 60%menunjukkan hasil belajar dibawah KKM. Terlihat mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi. Dari kasus tersebut permasalahan yang dihadapi oleh Bu Deva adalah? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.