Upaya Merancang Pengayaan Bagi Peserta Didik Yang Mencapai Ketuntasan Belajar Optimal Tampak Dalam Kegiatan Guru Sebagai Berikut?

Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut?

  • Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda
  • Memberikan test tambahan dengan tingkat kesukaran lebih tinggi
  • Memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument testnya yang sesuai
  • Diberi soal serupak untuk memastikan tingkat keberhasilan belajar
  • diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi
  • Jawaban: E. diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi

    Dilansir dari Encyclopedia Britannica, upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi.

    Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Dalam kegiatan penilaian otentik banyak model yang dapat digunakan. Pada suatu penilaian seorang guru meminta siswa untuk mendemonstrasikan tugas belajar tertentu. Bentuk penilaian otentik tersebut merupakan contoh penilaian otentik berbentuk? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.

    Leave a Comment